Neurociencia en el Aula

Esta obra de Marilina Rotger explora la intersección entre las neurociencias y el ámbito educativo, enfatizando que el cerebro es el órgano fundamental del aprendizaje. La autora desarrolla la teoría del cerebro triuno para explicar cómo las estructuras instintivas y emocionales condicionan el acceso a las funciones racionales superiores.